《图解av吧》今天有幸跟随新浪观影团提前观看了电影《攀登者》坦白说它带给我的震撼真的不止一点点这是一部献礼片对此类影片似乎总有种模式化的印象即“意义”是大于“好看”的可是《攀登者》恰恰打破了它调动起了你所有的情绪:紧张、懵懂、心疼、难过、释怀、振奋……再联想到真实的时代事件场灯亮起时你还在那个故事里对于珠峰作为普通人其实是陌生的它的概念大约存在于地理课本和风光纪录片登山那就更遥远了从普及知识意义上《攀登者》首先做到了1960和1975两年的登山前因后果明了前一次未能留存影像的遗憾由此引发的国际争议和国人怀疑你会和主人公一样觉得憋屈适时出现在台词和字幕上关于珠峰的地理、气象等知识你会更明确攀登珠峰的困难程度和首次北坡登顶成功对中国领土主权的重要意义再来讲讲片中两段感情在我看来是有着对照感的方五洲和徐缨相识多年虽中有分离但不曾忘记是最懂也最相信彼此的人是彼此的助力李国梁和黑牡丹在珠峰大本营相识有点一见钟情的味道年轻人的互生情愫虽是暗暗的也有直接的时候他会默默给她拍照洗出来放在房间的墙上她会给他加菜(花絮中看到)也会因一点私心给他添了麻烦当然还有情急之下的“人工呼吸”两人都青涩的可爱这样在完成国家登山任务过程中萌发的爱情之芽并没有最终得到花开圆满的结果不同的是李国梁终没有机会对黑牡丹表达他的爱全在那一张自己拼成的合影里而徐缨等到了不善表达的方五洲说“我要娶你”微笑而逝很难说谁的遗憾更大一点但正如那句“山就在那儿”珠峰见证无数人的攀登千年矗立不变爱人在心里也会是一座山峰他/她就在那儿然后就是攀登这件事整部影片我的心情都像坐过山车一样紧张到不行有时甚至觉得都不敢呼吸演员们精湛的表演更是把气氛推向高潮毫不夸张每个人都恰如其分鲜明的展现了每个人物的性格吴京的方五洲有主心骨的气场和铁汉柔情章子怡的徐缨是过硬的专业气象保障是柔中带刚张译的曲松林有执念有悔恨井柏然的李国梁敢于担当勇于牺牲……还有胡歌、陈龙、曲尼次仁、何琳、拉旺罗布等所有主创都让我跟着他们体会人物的悲喜跟着他们或流泪或欢呼最后我要说我最爱的演员井柏然今天之前我从没想过会为一部电影流这么多泪也没想过会因为一个角色而这么心痛李国梁是有登山经验的摄影师所以有着艰巨任务完整影像资料是登顶的必需证明承载着两代登山人的梦井柏然的表演很准确他对登山的热血对黑牡丹的动心对曲松林的坦诚还有主动请缨的魄力都让人物立住了立体了我看他反复拖轮胎、爬梯子、水中憋气我脑中反复的是他从梯子上摔下来擦破手掌的样子记得后来宣传另一部电影时他手疼的拿不了话筒可他依然没有在任何地方提过这段粉丝们都是在花絮出来后才知道井柏然现在还是不主动提受因为他说这不值一提演员最重要的是戏为角色的付出都是应当的观众看的是最后呈现好不好而不是过程我边看边哭边在心里说井柏然你做到了而李国梁生命的戛然而止在登上第二台阶的喜悦之后来得那么突然快得我无法接受我的泪水再次决堤是为这个角色他在最好的年华拥有很好的身体素质和登山能力、摄影能力他离登顶近在咫尺他用生命保住了相机和相机里的登山成果不难理解曲松林拖回李国梁尸体时那种悔恨他哭喊的“我错了”是对方五洲说的更是对这个年轻生命逝去的痛心而我还想到李国梁未说出的那些话觉得生命好渺小想做的事真的要及时去做啊别等到来不及了才后悔李国梁是有遗憾的但他和无数登山人的攀登精神是不会消亡的就像主题歌里唱的:必定有我登上绝顶只为国旗飘扬是信仰和使命感支撑着他们克服了我们想象不到的困难让世界看到中国人站上世界屋脊而我们也不会忘了他们更应该向他们学习做自己人生路上的攀登者很纯爱的一部电影电影中所有人都很善良很有爱拉人回到一个纯纯的年代感受羞涩又充满甜蜜的爱恋另外女主真的太美啦一颦一笑很让人心动电影的黑白+彩色融合的效果很厉害也算是对黑白电影的致敬和怀念希望这些好的旧影片不会消失在时间的洪流里有些天堂电影院的意思在首先阴阳师的背景和其中的许多设定都交代得含混不清作为一个已经连第二部都已经套拍完成的系列奇幻电影第一部构建一个清晰的世界观是最基本的要求郭敬明显然试图去建立某种阴阳师职业的荣光(片头师父的临终遗言)试图交代名字和咒的关系(电影多次强调“名字是最短的咒”)以及试图通过主人与式神之间的羁绊去建立故事中的情感和矛盾那么为什么一会说式神和主人同生死一个式神鹤守月要死不死另一个式神雪天狗还直接被徒弟晴明继承了一直喜欢印度电影这一部《嗝嗝老师》同样没让我失望电影中女主角先天“缺陷”使得她受尽嘲笑也影响了她的生活和学习…幸运的是她遇到了一位伟大的校长几句话就为她指引了方向点醒了众人…也传递了教师的真谛给她也在她心中种下了一颗“育人”之心…并且在电影中完美的展现了她为之所做出的努力和付出并在她的教导下一群社会底层充满叛逆和缺乏认同感的少年终于踏入正轨展现出了被众人所忽视也被自己叛逆行为所掩盖的才能之所以少给了半颗星是因为剧中女主和学生们那么努力最后结局却不够饱满有点不过瘾…对了剧中让我最舒服的一段就是一直和女主作对的男老师最后发言时的完美表现成功扭转了之前对他的印象不仅维护了9F班的荣誉也成功的教育了9A班那个自作聪明的“学霸”展现了作为一名教师的责任、睿智与担当...