《老师 紧窄 粉嫩》因为看过《冈仁波齐》对于电影前半部分感觉不陌生甚至有些闷和迷惑不知道要表达什么直到主角过世让我感到深深触动的东西才慢慢慢慢铺开展开也在这个过程中藏族的文化和信仰的样貌和意义才越来越清晰地浮现和表露每个角色的性情也很打动人心前半部分的演出感觉容易出戏有点太“原生态” 华纳出品的动画质感和内容都很棒故事编排的简单易懂却有很深刻的教育意义受众老少皆宜卡通人物形象可爱生动现场的毛绒大人偶吸引了大批大朋友小朋友纷纷拍照观影全程频频听见小朋友哈哈大笑这才是最好的好评吧这也是我看完没睡着的电影之一 去之前已经查了豆瓣评分4.6已经做了充分的心理准备但是看完以后还是一脸懵逼做这个实验的意义在哪里就为了结尾伏地魔男主像个远古类人猿一样什么高科技设备甚至连衣服都没带的就这么去了泰坦星球女主在全片也让人云里雾里一开始那么支持男主参与这么计划而后来男主开始有了变化以后她就莫名其妙的生气总之感谢原来我看过的恐怖片让我没有被这个片子给吓到讲真这电影很多场景都挺吓人的在北京的第一场电影差评时维五届我们愿意与更多的青年影人并肩同行一起成长在电影放映机的时间线轴中记录初心的模样最终以短片周的名义赋予青年影人世界认同的叠加在导演兼设计师的张春看来所谓国外影片海报的“中国风”是一个比较魂魄的东西不是表面上的红墙绿瓦、汉字、京剧这些意象但后来发现在设计这些中国风海报时不可避免地会用这些意象做组合因为观众只能一眼认知他熟悉的东西需要用一些表象一个比较浅显的东西做引导才能把想要传输的东西传达出去...