《爱爱好爽好湿好深好想》其实在看电影之前我大概了解电影的内容也清楚大概得主要人物但是一开场还是有点震撼的感觉中间也三次落泪虽然影片的节奏有点问题转场衔接也有一些不太顺畅和突兀但是仍然是能够令人动容的电影因为人物大多是有原型的演员也很好的重现了人物的主要特点做到了塑造有血有肉的立体人物我想将登珠峰的艰难曲折过程拍成电影的意义就在于以更加直观的声音和画面为观众营造置身其中的氛围使人们更愿意去了解去怀念去珍惜选伪钞题材:“停留在枪战古惑仔就永远找不到突破口”再来回顾一下郭导在综艺中的名言“我是在座各位中唯一兼具编剧和导演的”那份自信与勇气《晴雅集》的故事也着实松散又充满前后矛盾这几年引进的印度电影确实精品比较多像之前的《摔跤吧爸爸》《摇滚巨星》《巴霍巴利王》等都制作精良所以对这部也有所期待果然眼前一亮故事很流畅人物无论主角还是一众配角都非常饱满演员演得也都非常精彩抛弃了尬舞传统同时又深深带着印度电影的烙印——道理都讲得很直白不用你去参去悟所以吸收度很高本片主要讲身患妥瑞症的女主如何一次次在妈妈和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷锁成为一名老师并且在教书育人的路上改变许多孩子的未来的故事同时女主突破自我与父亲冰释前嫌以及贫民窟里的孩子们如何破茧成蝶完成逆袭是全片最催泪的部分同时女主采取寓教于乐的方式引导零基础的孩子踏进理学殿堂扔鸡蛋讲抛物线知识、打篮球验证爱因斯坦质能方程等等有趣的片段又让屏幕前曾经被高中数理化折磨得痛苦不堪的我眼前一亮可以说这部电影非常励志也非常温馨每一条线都交代得很清楚关键是各个年龄段、各种身份的观众都能在本片里找到情感的归属能够通过演员的诠释来反思自我也能透过剧情去了解与自己不一样的群体这部嗝嗝老师让我想到了08年美国的一部《叫我第一名》也是讲妥瑞症患者对抗歧视艰难成长最终成为一名优秀老师的故事(怎么说着说着觉得不对劲了难道又是“翻拍”“借鉴”“本土化版“然后就去把评分从9分改成4分了[感冒]但是如果不算上前作的话这部真的完成度相当好了可惜惹)印度版的情感共鸣更加强烈许多细节更丰富了(比如阳台上扔纸飞机兄弟俩最后才靠过来等等)出彩的人物也更多整体的观影体验更胜一筹可能是站在了巨人肩膀上的缘故吧总之这是一部很精彩的剧情片很推荐哦很开心好久没参加新浪的活动了这次非常幸运的看了《神探蒲松龄》题材虽然很老套了但是特效很棒啊钟楚曦很美当然如果她不出戏的话就更好啦电影里成龙好年轻不得不说特效真的不错啊一部画风唯美故事轻松的节奏平缓的电影还是值得一看的 此外视频网站的冲击恐怕也是电影票房失落的重要因素随着智能电视的越发普及以及移动互联网流量资费下降三大视频网站显然也加速了和片商的合作比如《捉妖记2》2018年2月16日在院线上映4月4日在优酷就上线了目前三个平台都可以在线观看《快把我哥带走》2018年8月17日上映9月30日就在腾讯首播了我们不难发现很多电影往往是一经下映就会在视频网站上线这个速度让不论是因为工作繁忙无法频繁走进电影院的人群还是想要节省开支的人群都有了更大的选择空间视频网站相对低廉的收费和不限时间地点的便利的确成了一些品质不高的商业电影最大的对手而且在这样的竞争中片商的利益并没有丧失很多反而是越来越多的电影院恐怕成为这场竞争最大的利益受损方中国电影评论学会始终致力于打造具有社会引领性的电影评论在新媒体时代中国电影批评更加注重实践性在实践中不断赓续、建构和蜕变在实践中专业影评还要注意与观众、与大众影评与电影创作的互动...