《追击赤色十月》专业性一直是中国电影评论的重要维度一方面专业性对电影评论者本身知识文化素养和价值观提出了高要求;另一方面专业性还要求在通俗性的基础上不失理论思辨性北京师范大学艺术与传媒学院周星教授从宏观上看认为电影评论的专业性也就是艺术评论电影评论的专业性体现在学理性、历史观照、逻辑性、针对性、大众性和时代性以及对影评专业性变迁的关注浙江大学盘剑教授盘剑指出认为专业影评的专业主要体现在理论性、历史视野、创作与产业实践结合三个方面与盘剑教授相呼应浙江文艺评论家协会主席、浙江大学传媒与国际文化学院副院长范志忠教授在强调影片的专业性时认为在新媒体时代专业影评的专业性则可能体现在组织化、大众化与规范性三个方面这有利于建构一种良好的影评生态圈Cinderella的故事大家基本应该对格林童话里的版本耳熟能详了不过其实版本很多而且最初版本大多都是很邪恶的所以这部新灰姑娘说新其实倒是也未必新不过当然现在都提倡正能量另外有变化总是好的否则原本的故事听太多也会倦~电影的背景并不复杂不过人物性格却是和以往不同的全新风格活泼淘气自信完全不是被继母母女虐待的样子而且还联合小老鼠捉弄的说~另外灰更谈不上了最多衣服少一点然后负责家里做饭和扫地剧情嘛很符合童话的简单化就是自信而自我的灰姑娘在小老鼠的鼓动下决定去参加王子的相亲派对然后没衣服可是形象阳光的她才不会哭而是勉强无奈的被老鼠带去找他们熟悉的某个神仙女巫然后要求对方帮个简单的小忙变衣服给自己穿很神奇的莉莉女巫开始一再说凭什么之后随便激将就答应了全套服务还带随身跟着处理细节至于后续就不剧透什么了大致就是冒险寻宝真爱感动之类的虽然压根不觉得灰姑娘究竟做了什么勇敢的事至于王子一开始看到挺丑还以为编剧审美的问题或者现在流行这风格呢后面才发现果然人丑不让当王子呀问题王子全家都挂了凭什么他还是王子呢尊重王权传统嘛貌似也没人证明反正可怜的小反派假冒王子领盒饭就对了至于大反派……吐槽一下这堂堂黑魔法女巫能被自己弄的房子倒下来砸死了被2只老鼠给弄死了就这水平她才是真的灰姑娘吧···或者睡美人之类的画面其实挺不错特别是莉莉的形象很可爱~至于主角灰姑娘其实很一般王子也是莫名其妙当那么久的老鼠恢复原样之后灰姑娘就爱上了颜值即正义似乎想弄个第二部的样子莉莉和老师的恩怨纠缠还有口口声声的腐朽王国不过我觉得最后大家是不知道看什么吧因为王子所以他就应该胜利也没看到善良也没看到什么勇敢就是看到老婆被抢走了去竞争然后无奈之下抢回来王位……总共7分吧画面是大头~剧情虽然动画片正常不讨论可是整体都没逻辑就有些受不了了回望70年间的光影流转变与不变交替呈现反映时代先声的主旋律电影肩负使命勇往直前工业制作水准日渐提升的商业片推动市场飞速壮大小成本影片渐渐从小众靠近舞台中央……中国电影经过70年的蓄力正在奏响新时代激情奋进的主题曲看了印度电影《嗝嗝老师》让我惊讶的是这是我看的第一部没有群舞的印度电影发觉它更适合国际市场舒适度增高故事是教育题材用一个患有不停打嗝疾病的老师去教育一群在学校里受到排挤的贫民窟叛逆学生故事很励志也很动人算是有口碑的作品但问题在于这个题材的新颖度不够故事的模式完全能够猜到而影片展现的是印度的贫富差距以及教育体制的歧视和差距但就这点还不构成一个故事的完整度但好在印度电影对情感的表达浓郁对这样一个普通题材能做到这样已经很优秀也对印度电影的去本土化感到亮眼包括融入了说唱等当下热门因素都使它变得亲切和易接受 宁浩“疯狂”系列的第三部电影离当时创造了国庆档记录的上一部电影《心花路放》已经过去五年的时间离《疯狂的赛车》更是已经整整十周年了宁浩如果没有十足的自信是不会轻易拿出“疯狂的”这个看家宝的剧情可能不够细致人物的来源、目的等等都不是特别清晰但故事基本还算完整关键是视觉效果非常出色对动画中的场景可以说是高度还原了而且一个电脑做出来的人物虽然还不至于到以假乱真但对不了解的人来说效果已经好到足够发出“到底是真是假”这样的疑问了至少说明电影在技术层面达到了相当的高度影片中打斗和竞赛的场面也都非常精彩干脆利索、霸气十足说热血沸腾也不为过Alita最后挥刀指向天空城堪称斗志昂扬了如果用一个字来形容本片那绝对就是“燃”很期待下一部的到来...