《教室别恋电影》多谢@新浪观影团其实对近年的国产青春题材已经免疫了主要是为了看动画本片音乐挺好的就是用得太多了哈哈挺旋律化的感觉听了一个半小时歌故事情节简单班上总有那么一个文艺的男孩子安静的爱学习的女孩子还有其实很善良的痞子总有的那么一场纠葛的恋爱一场打架带来的分别还是可以的新生态+新模式新型内容企业三大标准《胡桃夹子》做为柴可夫斯基作曲的著名芭蕾舞剧用这个大IP来拉拢人气无可厚非对其改编更是理所当然但是改编是否能吸引人则更是至关重要当年这部芭蕾舞剧如果不是因为柴可夫斯基就是在当时也算是一部空洞的烂剧这部电影在编剧方面做了很大的改动甚至反转了正反派但是这些改动仍改变不了该剧的无主题无内容的境地在3D效果下观众看到的是神奇的虚幻世界和在虚幻世界中搞不清谁对谁错的主人公就为了能打开那个八音盒拼命——真的很拼——要找到那把钥匙找到后还是搞不懂自己要的是什么嗯如果不是编剧极刻意的要观众相信这个叫克拉拉的在青春期的女孩儿有出众的修理机械的能力谁知道后来会怎么样呢还有她做为公主坐在奇特的椅子上我以为是要接见臣民却原来是欣赏一段芭蕾舞影片从始至终没有触动观众心灵的剧情她与其父亲的矛盾只不过是青春期里的孩子的一种反叛她对其父亲的转变也有很大的牵强对那个胡桃夹子士兵的感情也没有表达的太明白总之一切平淡如水剧中演员我觉得除了女主角和他父亲大部分配角都表现得不错她的姐姐、弟弟、糖果仙子、胡桃夹子士兵甚至教父也都表现得很好女主角表现得像个可恶的公主瞪着眼睛神经兮兮说话都那么让人紧张让人觉得演员在平时也是那样飞扬跋扈吧芭蕾舞启用的不是白人演员与女主角的母亲相去甚远让人有种跳戏的感觉尽管影片特效制作得非常好特别的那些小丑套娃的设计和老鼠巨人的设计很新奇但是编剧的硬伤还是没有逃脱烂剧的命运情感蛮细腻的一部影片朴实沉着但认为《冈仁波齐》更符合个人品味仁者见仁从夫妻父子的情感出发漫长朝圣的路途中透露出对信仰、死亡与家庭的理解影片后半段感人正在热映的《嗝嗝老师》中女主角奈娜是一位妥瑞氏症患者经常会不受控制地抽搐并发出怪声她梦想成为一名教师但每次去找工作却总是遭到拒绝在经历过无数次失败后终于争取到母校的工作机会然而等待她的却是全校成绩最差、最难对付的“放牛班”奖项颁发后即放映《麦路人》观众反应热烈不少人边看边流泪电影的写实情节令人心酸及动容电影完场后掌声雷动郭富城和导演再度现身和观众分享及交流大家都对于这一部透过基层小人物的故事去反映社会的悲凉和缺失的电影实在值得细味郭富城很开心电影有如此好的回响他自己连续看了三次仍然被剧情触动也看到眼睛发红证明电影真的扣人心弦打动心灵(苗菲)一夜的压抑焦躁接近破晓时高能狂欢在《从清晨到午夜》的争议声中也能听到一种声音:“这个导演是疯子但我爱这个疯子”...