《恋爱三万英尺HD》电影还是原名《Padman》(护垫侠)比较有吸引力另外改成《印度合伙人》确实更容易引导观众去关注阿克西米和帕里的感情线而模糊掉了伟光正的主线看完电影感觉伟人果然都是些偏执狂初始只是出于爱妻开始的做法但后来成了阿克西米不计代价的执念了解了生理期的不洁处理对女性的危害强化了他想要改善这种大环境的理念而他也越发被落后的封建的观念驱逐到了大家的对立面成了妖魔化的负面人物一般人到这地步肯定就放弃了可伟人总天生不同他依旧坚持要去改善女性的所谓不可说和印度的所谓女卑现象背井离乡去求谋划策并幸运遇到了帕里这位接受过高等教育的知识女性最后在如此知音的帮助下实现了自己无私的抱负结局的演讲听着让人慷慨激昂这些话能从一个印度原生大环境成长出来的男性口中说出更是难得近几年印度电影除了把电影本身拍好也相当有意识地在思想观念上不断做出了反抗和正向引导但是吐槽下印度电影真的好长删减了还能有两个多小时并且删减的痕迹过于明显前半段可以再精简些叙事节奏有点慢了 重庆导演获各方支持望呈现山城精神特质《龙猫》与《千与千寻》一样都是宫崎骏的代表作品1988年在日本上映到今年刚好过去30年了经过重制之后首次在大陆上映牵动了很多影迷的心这次参加提前观影活动也是我第一次看《龙猫》这部电影非常幸运能通过大银幕与它初遇在日本上世纪的田园风光中跟随两位天真可爱的小女孩踏上与寻找龙猫的奇幻之旅整部影片不长故事情节也非常简单但却能留给人很多共鸣与感悟比如父亲对两个女儿的关爱妈妈患病一家人积极面对共渡难关乡间邻里之间的无私互助小男孩对小女孩的朦胧好感却偏偏用讨厌甚至恶作剧的方式来表达……这些都是我们在成长中常常会遇到的真善美但我们往往却忽视了宫崎骏用他对生活细致入微的观察和捕捉让我在他的电影里重新感受到了生活的美好和温暖至于龙猫和那些与龙猫有关的神奇经历在成年人眼中看来或许是不可思议可是在每个小孩子的童年当中谁的心中未曾展开过天马行空的幻想呢无论是成为超级英雄还是王子与公主在我们的头脑中有无限的可能那时的我们感觉时间过得很慢快乐也很简单就像影片当中只是去家门外的小溪里打一桶水都能让人如此兴奋和开心而长大之后的我们看似拥有了很多烦恼却也与日俱增了感谢龙猫让我又找回了那一点简单的快乐学会放下心中的负担用心感受身边的点滴幸福珍惜当下感恩生活评价一个电影节的厚度与责任感的标准有很多是否对本土电影工业和青年影人提供助力和孵化平台是全球电影节通用的衡量标准之一金鸡青年导演训练营是致力于助力青年导演快速成长拓展青年导演电影视野培育中国电影后备力量的专业人才孵化平台1、整体来说电影还算不错弥补了导演邓超和导演俞白眉在喜剧方面的缺陷从正剧角度来看邓超依然是那个影帝2、剧本创作方向套路性的学院派大团圆喜剧理想主义过于严重柏拉图式的中国家庭介绍否决了太多现实主义因素故意制造太多极端化就有些扯淡了3、关于父爱的主题展现的满分精彩关于学习方式关于成长方式关于求生方式加上演员的精彩表演足够具有让家长与孩子一起走进影院的必要4、关于教育的主题从学校角度来说也很有教育警示意义唯成绩论的高考依然是多年教育改革后的主题高考后撕书一直是被压抑后最大的狂欢阎主任这个角色代表了这一教育制度即便被惨痛的现实打脸依然不改本色5、现实更残忍的是影片中多次用虚荣的集体主义来践踏个人尊严从幼儿园跳舞到马皓文背锅从洪水抢灾到航天员竞选这种讽刺才是最违背教育初衷的上梁不正下梁歪在今天依然是从上到下的根深蒂固不知是剧本有意为之还是巧合促成6、为了创造年代感电影用了很多不同年代的流行金曲但就像贴了块狗皮膏药太恶心了儿子想爸爸放《弯弯的月亮》体现父子情放《当年情》学习生涯成功插进了一段张国荣去世太尴尬了7、虽然是两条故事线并行但剪辑上毫无创意交叉剪辑不考虑转折很容易把观众从渲染好的情绪中突然踹出去虽能看懂但至少让我一脸懵逼8、关于银河和航天梦的部分属于强加孩子的成长过程中并没有凸显出对相关方面的热爱只是为了剧情比如外出而预设了一个概念甚至都没提过银河叫什么银河补习班呢9、虽然马皓文最终在字幕中获得平凡但迟来的正义已经不是正义出狱后所遭受的耻辱可以被自己的名誉顶替但指责过他的人内心会有一点点的不安么10、导演有句话特别有意思在上海路演时一位刚刚拿到孩子垫底成绩单的家长说看完电影孩子少挨一顿打导演说这是最大的成功电影中还有许多感人至深的情节无论是焦裕禄顶着巨大压力带领同志们取得科研项目成功流着热泪和妻子相拥起舞的高兴满足还是他面对成群结队外出讨饭的乡亲们时心中的羞愧自责或是他时隔多年回家看望老母亲临别时依依不舍的雪中一跪杨一博用《喜泪》、《父亲的唢呐》、《跪别》等许多音乐片段进行了生动刻画彰显榜样力量观众提议将感动带入生活...