本片由段安娜,Chhetri,夏靖庭 联合出演风中的女王第三季，这部日韩剧字幕组讲述了:印度电影一次又一次的刷新了我们对于这个国度的认知从《摔跤吧爸爸》到《厕所革命》再到这次的《嗝嗝老师》这些高口碑高票房的印度电影都具有一个特色那就是反映了印度深层次的社会矛盾；印度是一个传统和现代碰撞严重的国家贫富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤为突出这几年受世人关注的印度电影无一例外都真实的反映了当下印度社会的这些深层次矛盾发人深省一部好的电影扎实的剧情是基础以前的我们对印度电影的认识还停留在“歌舞片”这个层次而现在的印度电影正在悄悄的发生着改变歌舞元素正在逐渐淡出这部影片中就几乎没有全民尬舞的情节出现取而代之的是实实在在的故事；本片让我们了解了“图雷特综合症”这个疾病也让我们看到了印度社会贫富差距对青少年的影响同时也让我们看到了印度教育界为教育平权所做的努力让贫民窟的孩子和富人区的孩子在一所学校上课这只是教育平权的开始更多要做的是要有一位好的老师肯为这些孩子付出自己的爱和耐心；影片中当她的学生来找她和她相拥在一起的时候仿佛全世界都为之融化了她为孩子们付出的一切孩子们都感受到了没有坏学生只有差老师为人师表永不言弃这部影片值得让全世界所有从事教育行业的人观看 12月22日《青年电影手册》第八辑《爱情电影圣经》全网预售开启该书评选出了影史100佳爱情片其中华语电影有《小城之春》《甜蜜蜜》《江湖儿女》《红花绿叶》等多部入围孙芳的孩子之所以被赶出病房是因为她交不起医药费必须给别人家的孩子腾床位观影后24小时内请前往《攀登者》微博电影页点击“写短评”或“写长评”完成影评作业优秀的作业我们将会在观影团微博中转发并有机会获得更多免费观影资格
《风中的女王第三季》感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝（gé）嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题：大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~印度题材电影短片《Saptapadi》（译：《七步》）根据一个真实故事改编表现了一个印度女子因传统思想最终没有胆量跟自己真正喜欢的人在一起的故事主要讲述了一个印度的爱情故事女主角是一个来自传统印度家庭的女人后来因某种原因来到了美国洛杉矶生活她在洛杉矶生活的日子里遇到了她的真命天子而他的真命天子是一个美国长大的印度人在两个人接触的日子里彼此吸引陷入了爱河于此同时女主角有着很强的印度传统思想认为一个合格的丈夫应该符合印度传统婚姻的“七步之礼”但由于男主角是出生于美国的印度裔深受美国文化的影响所以并没有很强的传统印度婚姻思想女主角也逐渐发现他并不符合传统印度婚姻中的一个标准丈夫最终成为了印度传统包办婚姻的受害者视觉效果很棒据说渲染了4亿个小时工程量可见一斑真人和CG结合的电影技术日趋成熟作为外行只能看到炫酷的呈现对内里技术的突破还是要仰仗分析贴才体会得到作为视觉的盛宴阿丽塔无疑是成功的影片的第一部更像是一个交代人物时代背景的序章希望第二部在剧情的完整性和逻辑性上能够有所提高感谢新浪观影图组织观影在今年1月有目睹胡歌[微博]跟陈可辛一起观看澳洲网球公开赛有揣测胡歌是电影《李娜传》的男主角（颖颖）...