《日本三级有哪些》《闪亮的爸爸第二季》较之第一季更突显的现实教育意义也成为“闪爸”们即将面临的另一个挑战本季节目选择留守儿童参与节目录制旨在通过明星与孩子的相处引导社会正视亲子关系了解“爱与陪伴”才是教育的本质所在从而向更多受众传递社会正能量因此四位“闪爸”所要做的不仅仅是走进孩子的内心更重要的是用行动告诉父母们孩子的成长离不开他们的关注和陪伴同时《闪亮的爸爸第二季》始开综艺节目先河创立公益渠道——“闪亮支教平台”出品方之一大业创智在研发第二季节目内容时将社会责任与公益理念注入到栏目的顶层设计中通过节目搭建连接企业、高校与支教学校的爱心平台借助节目与明星影响力号召全社会共同关注留守儿童与缺乏师资力量的边远山区用实际行动帮助他们走出“困境”延伸“爱与陪伴”的主题力求打造一档有社会意义的真人秀志明的脸春娇已经记不太起来只记得那时一旁的CDPLAYER还放着那首该死的五月天“志明与春娇”经典的旋律、耳熟的歌谣、与众不同的故事再搭配上漫无天际的想象经典英文童谣用熟悉的配方带给大家全新的味ddd《人间值得》通过不同特辑反映各个圈层的人物奋斗不同路径与共同坚守突出主人公的拼搏与收获感传播新时代榜样故事...