《《够了够了已经满到c了高cbl》》主演:唐国强[微博]、刘劲、黄景瑜[微博]、王丽坤[微博]、秦岚[微博] 印度电影以小见大的叙事表现风格真情实意打动人有特殊病症的老师和平民学生但并没有过度渲染他们的人生悲苦还是以印度电影一贯轻松诙谐的搞笑方式逆境中仍能笑对虽异于常人却有励志的顽强也不忘针砭印度的社会现状印度电影的温情与感动还是能被打动它只是在漫不经心中抓住你的痛处会有那么一瞬会忍不住也会有情不自禁的联想到也许是曾经的过往更或是被忽视的人和事教书育人本是天职一碗水端平且不放弃任何所谓的差生却是很难做到的诚如没有坏的学生只有不好的老师回到教育的主线其实这恰恰都是老师这个职业赋予的热爱自己的职业做到了更好 和一群年轻人看完《影》出来有人问觉得如何我说可以看啊比想象得好我的语气有一些急迫居然是害怕张艺谋遇到习惯性负评当然细想这部电影其实也没有特别打动人的地方只是觉得用了专业老到的手艺拼了尽善尽美的力气有眼下的完成度其实在当下的华语电影范围里也是一件不容易的事情了《影》真正的黑暗之处在于创作者不相信爱、不相信人与人之间的温暖《攀登者》以真实致敬历史这部片子完美的展现了中国一不怕苦二不怕两不怕精神登山前的训练非常辛苦吴京的体术也是又让我惊了仿佛蜘蛛侠感情戏也有很多女主是登山成功的关键用生命把男女主之间的山打开了感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝(gé)嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题:大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~2月4日距离北京冬奥会倒计时一周年之际电影《我心飞扬》曝光“中国红”版海报冬奥健儿所披战袍在空中飘舞如同胜利的旗帜影片由徐峥监制、王放放执导、孟美岐主演故事灵感源自中国运动员冲击冬奥首金讲述冬奥健儿拼搏进取、为国争光的故事影片将于2022年2月1日大年初一上映在北京冬奥举办之际回溯全民沸腾的冰上夺冠时刻电影主要讲述了青年聂耳是如何一步步成长为人民的音乐家以及他是如何创作《义勇军进行曲》的热血历程主人公的核心行动线是要去看极光于是在整个需要忍耐坚持的观影过程中我和身边的小伙伴相互鼓励说就当是来大银幕上看下极光好歹能安慰自己值回点票价作为一部已经不讲逻辑、不讲道理的“YY爱情童话”而电影作为一个用画面讲故事的媒介如果真有那么一幕能够捕捉下天时地利的浪漫再来个“戏不够音乐凑”的视听技术弥补一下也许能让人忘记前面观影的不快来个“追光一时爽”...