《《孤儿院电影》》作为代表印度冲击第90届奥斯卡最佳外语片的《倔强的牛顿》此前已经荣获了大量的奖项其中包括2017年第67届柏林国际电影节论坛CICAE艺术电影奖并同时斩获国家电影节最佳影片和印度电影观众奖最佳影片感谢#电影我和我的祖国#的导演、演员以及所有工作人员谢谢你们给带来了这么优秀的作品影片讲述了在七个新中国重要历史事件背景下的参与者或见证者的故事那些不为人知的故事有感动有欢乐有成长有奉献我个人比较喜欢《夺冠》、《北京你好》、《回归》单元前两者分别是在上海弄堂和北京大街小巷胡同展开的我喜欢这样的老百姓的生活场景小男孩的“女排夺冠我太激动了”和北京的哥葛大爷的“牛掰格拉斯”印象极其深刻《回归》是令人心潮澎湃的望着三位旗手饱含热泪又充满坚定的眼神我不禁想起1997年7月1日当中国革命历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上大大的零出现的那一刻所有中国人都在跳在笑紫荆花开游子归家《前夜》里的上房、上墙、上旗杆《相遇》里人潮中的眼神《白夜流星》里的英雄真人出演《护航》里漂亮的飞机表演和飒爽的飞行员们都令人瞩目整个影片围绕着“我”和“我的祖国”展开每一个中国人都是那个“我”我们没有抛头颅洒热血但每个“我”都在为祖国的繁荣富强做着自己力所能及的事情相信每一位都能在影片中找到触碰心灵的点七位导演七个故事单元风格不同却统一很巧妙地连在一起相辅相成相得益彰推荐观看#电影我和我的祖国930#再见反观2020年国产爱情片与影史经典爱情电影相比差距十分明显今年金扫帚奖“最令人失望影片”候选名单中爱情题材影片占据大量席位其中《喜宝》《荞麦疯长》《我的女友是机器人》《我在时间尽头等你》《明天你是否依然爱我》所讲述的爱情故事都没有得到观众的认可中国影视创作者对“爱情”的解读越来越令人失望感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝(gé)嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题:大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~可以看得出来第五代导演仍然醉心于宏大主题的叙事《妖猫传》追寻了盛唐传说背后的一段真相《影》刻画的是一段影子替代真身的宫廷权谋之争《妖猫传》华丽繁复《影》简约素净它们相同的地方是都非常精致严格按照戏剧的标准去琢磨故事、人物精心地打磨适合故事的影像风格深深地将主题藏在故事背后这两部作品技术层面的精致其实让笔者有些感动它们都带着一种“老工匠”对自己的要求精雕细琢务求成品符合自己的手艺标准这是一个多年艺术工作者的自觉...