本片由程岚,소라,Leary 联合出演电视剧霹雳彩虹，这部大陆剧动作片讲述了:注：违反以下活动规则将列入系统黑名单请您珍惜您的观影机会：浓浓的港片风格演员也是TVB剧的熟面孔感叹岁月是把杀猪刀刘青云和张家辉你来我往旗鼓相当情节还是紧凑的就是结尾交待的不是很直接需要观者去分析而且不要用惯性思维去看剧情反转很快没看明白钱是怎么就进了廉政公署难道秘密就在陈sir的U盘文件夹中后来出现的文件就是比特币吗所谓的大老虎就是最后被抓的烟草公司太子爷这个被抓也太轻松了大老虎也太弱鸡了林嘉欣还是漂亮感谢@新浪观影团很激动头一次参加小浪的观影活动看完这部电影包贝尔从演员真的转变成导演这部电影值得强烈推荐非常搞笑的一部影片值得假期去刷怒赞一个最后彩蛋有惊喜决定再去二刷三刷题外话聪哥真的很搞笑大爱聪哥和包导2月24日小浪带领团员们来北京耀莱成龙国际影城慈云寺店提前观看了由迪恩·德布洛斯编剧并执导杰伊·巴鲁切尔、克里斯汀·韦格、T·J·米勒等参与配音的动画电影《驯龙高手3》大家对本片给出了8分的综合评分以下为参加本期活动的团员观后感汇总：无论是影片采用的黑白与色彩穿插的视听呈现巧妙地运用色彩参与影片叙事；还是片中大量的固定长镜头层次间的互动带来的影像生命力都为观影者带来了一次独特的观感体验而在故事内核的挖掘上导演更是大胆地将乡村魔幻真实的故事串联成线勾勒出一幅充满批判精神与反思色彩的北方农村白描将一个信仰宗教所裹挟的魔幻故事用极具北方日常生活情调的场景、充满生活气息的方言和黑色幽默的片段展现在观众眼前荒诞之余所展现的农村精神世界景况和对社会现实的关注也引发了观众的共情和思考
《电视剧霹雳彩虹》《影》的整个影像世界的构成也是在架空中完成的导演将自然的完整色彩褪色为接近水墨一个电影在视听表达中消退了物质世界的质地把“世界”的架构转让给一个美学体系这个层面的“架空”比叙事背景的架空更小众一部电影只能用美学特征去弥合作品内在的断裂只能以视觉趣味吸引同好又以视觉趣味消解了情感共鸣的力量当然在《影》里很微妙的是这种视觉趣味因为所谓的“水墨意蕴”与“东方美学”引发某种文化共鸣进一步消解这部电影主题的冰冷带来的黑暗和残忍《影》是用黑与灰的色彩呈现残忍与残暴如同黑白照片其实以一种诗意淡化了“真相”国内能引进影院的印度电影本身肯定是符合“政治正确”或者载歌载舞的励志类影片本片也一样是一个类似《放牛班的春天》或者《少年班》的“好老师”制服“坏学生”因材施教皆大欢喜的故事与其说不够感人（也可能是我心肠太硬因为我旁边的妹子哭的梨花暴雨）不如说故事太过简单又过俗套单纯的煽情已经无法满足国内的观众了这种既不赚人眼泪又简单到连唱歌跳舞都很少的教育片把其中涉及阶级、歧视、制度之类的问题太过轻松就解决了还不如阿米尔汗的多部喜剧片和之前大为观众诟病的《厕所英雄》来的记忆深刻不过影片中有一句话让我很赞同“没有教不好的学生只有不会教的老师”我本身是师范类院校毕业的学生却一直抵触做老师我总是怕传道、授业、解惑的重任落到我的头上而我连自己怎么做人都不知道我怕由于我的疏忽或者错误影响某个孩子的童年甚至一生但实际上不是这样的我从这部电影中也感悟出：真正的好老师不仅仅是教导学生如何获取各类知识也不是融会贯通取的好成绩就万事大吉（当然成绩很重要）作为老师一方更应该意识到教学一种双向的互动老师不仅是一种工具也要学会向学生学习而非带着滤镜以及好为人师的态度去与学生相处单纯地怕教不好学生而放弃了这一职业不仅是把学生想的太脆弱也把老师想的太过伟大角度显得片面和狭窄最后要说的可能与电影的评价关联不大只是个人单纯赞同一位好的老师真的会让你记得很久并心怀感激甚至可以说影响自己的一生很幸运我有这样一位影响我一生的好老师我高三时候的班主任是一位又温柔又漂亮教学能力还强的好老师她连生气都是轻声细语的很少批评我们都是哄孩子一样的语气晚自习她都亲手给我冲咖啡喝（当然也有因为她嫌我自己搞耽误时间的原因）我学习不好但她为了鼓励我还申报校级的先进奖给我我长这么大也没得过什么奖（我妈高兴到为我把那张奖状裱起来了）她真的因材施教对我班每个学生都好私下大家都叫她小妈可以说高三时如果学校里没有她我可能考不上大学（当然也是因为在家我有个好妈妈没有妈我也考不上）她还有个特帅气的消防员老公老师一说起她先生便一脸幸福她儿子也特别可爱到我们班级来玩一点也不怯场简直是我们的班宠老师前年病了但现在好起来了我确定难关过了以后一切都会一直一直特别好的这几年引进的印度电影确实精品比较多像之前的《摔跤吧爸爸》《摇滚巨星》《巴霍巴利王》等都制作精良所以对这部也有所期待果然眼前一亮故事很流畅人物无论主角还是一众配角都非常饱满演员演得也都非常精彩抛弃了尬舞传统同时又深深带着印度电影的烙印——道理都讲得很直白不用你去参去悟所以吸收度很高本片主要讲身患妥瑞症的女主如何一次次在妈妈和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷锁成为一名老师并且在教书育人的路上改变许多孩子的未来的故事同时女主突破自我与父亲冰释前嫌以及贫民窟里的孩子们如何破茧成蝶完成逆袭是全片最催泪的部分同时女主采取寓教于乐的方式引导零基础的孩子踏进理学殿堂扔鸡蛋讲抛物线知识、打篮球验证爱因斯坦质能方程等等有趣的片段又让屏幕前曾经被高中数理化折磨得痛苦不堪的我眼前一亮可以说这部电影非常励志也非常温馨每一条线都交代得很清楚关键是各个年龄段、各种身份的观众都能在本片里找到情感的归属能够通过演员的诠释来反思自我也能透过剧情去了解与自己不一样的群体这部嗝嗝老师让我想到了08年美国的一部《叫我第一名》也是讲妥瑞症患者对抗歧视艰难成长最终成为一名优秀老师的故事（怎么说着说着觉得不对劲了难道又是“翻拍”“借鉴”“本土化版“然后就去把评分从9分改成4分了[感冒]但是如果不算上前作的话这部真的完成度相当好了可惜惹）印度版的情感共鸣更加强烈许多细节更丰富了（比如阳台上扔纸飞机兄弟俩最后才靠过来等等）出彩的人物也更多整体的观影体验更胜一筹可能是站在了巨人肩膀上的缘故吧总之这是一部很精彩的剧情片很推荐哦近日在威尼斯电影节曾引发争议的《永恒之门》发布了一款预告片除了威廉·达福饰演的凡高之外奥斯卡·伊萨克饰演的画家高更鲁伯特·弗兰德饰演的凡高弟弟提奥以及麦斯·米科尔森饰演的神父都在预告片中亮相该片主要讲诉了凡高在法国阿尔勒与瓦兹河畔奥维尔度过的最后时光他如何在作品不受待见的压力下继续创作以至于最终被关进精神病院影片导演朱利安·施纳贝尔除了电影人身份之外还是一名画家从预告片可以看出导演在这部片中注入了一些绘画元素影像风格十分风格化以深蓝和暖黄为主色调整部影片的画面就像是一幅幅油画剪接而成然而影片在形式上的曲高和寡在威尼斯电影节上也遭遇了很多差评唯独对威廉·达福的表演保持赞赏认为达福用过硬的演技撑起了整部片本片将于今年11月16日北美上映2018年7月14日 周六18：30签到...